誰でも簡単にできる遊びですので、お子さんとどんどん楽しんでみてください。遊べば遊ぶほど、お子さんとのふれあいの時間が楽しくなり、お子さんの「英語耳」もぐんぐん育っていきます。この土台の部分をしっかり築くことができれば、もう英語学習で怖いものはありません！
絵本の中には、実は、文字を読むために必要な「英語耳」と「英語脳」を育てるために作られたものがたくさんあります。音のしくみを知っていないとなかなか出会えないこの”おすすめ絵本”を使って、ぜひお子さんの「読みたくなる気持ち」を引き出してあげてください！
無料体験ビデオレッスンを視聴し、ワークに取り組んでくださった方へ、お子さんと一緒に作って楽しく読める、可愛いイラストのミニブック10冊とその解説動画をプレゼントします♪
はじめての文字読みの練習にピッタリです。音もじメソッドをマスターすると、単語の丸暗記ではなく、絵や文脈に頼るのでもなく、文字と音とをしっかり結びつけて読めるようになっていきますよ。
フォニックス読みをマスターしても、なかなか自力読みにはつながらず、２年くらいどうしたらいいか悩んでいました。
「英語耳」と「英語脳」を育てる遊びや、文字読みへのつなげ方を実践したら、それまで一切読めなかった上の娘が、急にスラスラ～っと読めるようになって、ビックリしました！
本人もすごく自信になったようで、「自分で読んでみよう！」という姿勢が出てきました。
お姉ちゃんにつられて、文字読みにはあまり興味がなかった下の娘も、少しずつ読めるようになってきました！
文字読みやフォニックスを取り入れたいと思ったけど、どうやったらいいかわからず悩んでいました。
私自身、やり方を難しく考えていましたが、フォニックスの前段階にも簡単な遊びがあって、そこから文字読みにつなげれば良いということがわかって、これならできる！と気が楽になりました。
子どもにとって、「ママと一緒に遊べるんや！」という楽しい時間の中に文字読みにつながる遊びもあって、親子関係が良くなったのもすごく嬉しかったです。
今までは、私が読んであげるだけだったのに、自分で絵本をめくって読もうとする姿が見られるようになってきました。
日本語を大事にしたいと思って、図書館で音遊びの本を借りたりしていますが、英語も音遊びが大事で、それが読みにつながっていくというところにすごく納得しました。
上の子は、ライミングを探す絵本が９割くらいわかるようになっておどろきました。３文字の単語も少しずつ読めるようになってきました。
上のお姉ちゃんが楽しそうに読んでいるのを見て、下の妹も真似をして読むようになってきました。
個人的には、グループセッションがすごく楽しかったです。一人だったら、ここまでできなかったと思います。
中高で英語を教えていたけれど、英語を学ぶ一番最初の、一番大事なところをわかっていなかったなと思い、これこそ知りたい！と思って飛びついちゃいました。
息子は、おじいちゃん、おばあちゃんに「whale」の発音を教えてあげるなど、音に自信を持っている感じが出てきたり、「読める！」っていうのが楽しいみたいです。
いきなりフォニックスではなくて、その前にも段階を踏むことで伸びや理解度が変わるというのを実感しました。
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